教师是立教之本，兴教之源，学校的发展更离不开老师。好的老师就是一所学校的旗帜，名师则是一所学校的名片。为培养适应新时代发展的高素质技术技能型人才，提升教师队伍的整体素质和创新能力。学校坚持把师资队伍建设作为学校的工作重点。构建分层进阶式的梯队型教师成长模式，为教师成长搭建提升之路，涌现出德才兼备的业务尖子，成为市级以上名师，在学校提质培优与“双优”建设，尤其在教育教学改革进程中发挥着引领、辐射和示范作用。

    一、全国师德楷模---王丹凤

    王丹凤，正高级讲师，工作32年来一直在教育教学第一线。先后荣获全国教书育人楷模、省模范教师、省师德先进个人、省教学名师、省优秀班主任、省优秀指导教师、省信息化教学大赛一等奖、省线上教学优秀案例。被聘为全国技能大赛监督仲裁员并被评为优秀工作者。指导学生连年获省级技能大赛一等奖并入围国赛，事迹被人民日报、中国教育报、新华网等多家主流及其他百家媒体报道。参与省级以上科研课题研究，多篇论文发表在国家、省级刊物并获奖，撰写4本教材其中《饭店服务礼仪》在学科教学中应用。

    二、省“四有”好教师-------魏君君

    魏君君从教27年，教育教学管理者，正高级讲师，市学科带头人，先后荣获市师德楷模，省优秀教师、省中小学“四有”好老师、省中小学师德先进个人等称号。国家级说课大赛一等奖，荣获省级技术操作能手与优秀指导教师，市级首届名师讲堂进行了信息化说课经验交流，起到引领与示范作用。主持并参与国家、省、市级各级科研课的研究工作，两个教学成果《分获省教育教学成果一、二奖。

    三、市级领军人才---金东瑛

    金东瑛老师从教31年，高级讲师，荣获省师德先进个人，是市计算机学科带头人，网络搭建赛项国家级裁判，省优秀指导教师，X证书中级讲师，牡师院研究生院校外导师。主持参与6项课题研究，参与编撰出版教材5册，国家级论文5篇，省科研成果一等奖2篇。2013年获市职业技术教育学梯队梯队领军人，多年来，所带团队成员团结互助，勇于创新，投身于学校的发展建设与教育教学改革中，发挥了主力军的作用。

    四、省名班主任工作室建设负责人---张  宏

    张宏老师从教22年，17年班主任工作，高级讲师，国家二级心理咨询师，国家高级家庭教育指导师。先后获得省最美园丁，省最美中职班主任等荣誉称号。带领的团队2021年被黑龙江省教育厅授予黑龙江省中等职业学校德育工作试点项目张宏名班主任工作室，开办“乐心电台”学生心理疏导广播栏目和《乐心向阳》家庭教育指导月报，引领德育工作助力每个学生成为最好的自己，他们一直在为成为幸福职教人努力前行！

    好风凭借力，扬帆正当时。新职业教育法为职业教育的发展带来了新动力、新方向、新发展形式，职业教育迎来了黄金期。学校将借助利好东风，继续坚持以“将学生培养好，将教师发展好”为根基，以师生为本，紧紧围绕“人才培养提质”与“教师素养提升”两条主线开展工作，以名师为引领，提师能，铸师魂，强师德，全面提升教师素养，写好新时期学校教育改革的奋进之笔！