“盛开的花朵，人们往往惊慕她现时的艳丽。然而当初，她的芽却浸透了坚强奋斗的泪泉。”二十八年艰辛磨砺，凭借着执著追求，让她不断成长起来。王丹凤老师，1990年参加工作，始终战斗在教育教学第一线。1995年加入中国共产党。二十多年来，她用理想信念坚持教书育人，用责任担当践行师德师风，用扎实学识引领学生健康成长，用实际行动诠释着一名师者的荣光。先后获得省优秀班主任、省优秀指导教师、省信息化教学大赛一等奖、市优秀教师、优秀党员、多次记功奖励。一灯如豆，四壁清辉。她甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

 一、重教厚德， 做学生楷模

《礼记》中说：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”做好老师，要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。

职业高中的学生很多属于“学困生”更是“行困生”，思想消极，是非观念差，她一方面用积极乐观的心态身体力行地影响学生，另一方面与这些学生做耐心细致的思想工作，鼓励学生积极参加学校各项活动，带领学生到敬老院、社区做志愿者，让学生能亲身感受为他人服务中的快乐，享受奉献的喜悦，培养他们的社会责任感和使命感。怀孕及哺乳期间也从未离开过班主任这个岗位，她用她那高尚的道德情操感染着每一名学生的心灵，学生们都亲切地称呼她“妈妈”。即使在母亲病危期间，每每都是夜间陪伴母亲白天坚持工作，她用爱诠释着做儿女的孝心，又彰显着教师的人格魅力。经常利用下班时间亲自指导学生，如演讲比赛一句一句地教，传授演讲技巧，三名学生分获一、二、三等奖。学生竞选学生会主席，她一点点辅导，成功竞聘，从而让学生在实践中增强自信，完善人格，引导学生树立正确的人生观。她所带班集体班风正，凝聚力强，班会多次在全校观摩，团体操、运动会、大合唱、演讲比赛、知识竞赛、专业技能竞赛等多次获一等奖。，她所带班级多名学生担任学校学生会和团委干部，被评为最美中职生，班级多次获优秀班集体称号。

 二、为人师表，用爱铸师魂

      苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”爱，是师生良好关系与沟通的基础。有爱的孩子，积极、乐观、向上，阳光、自信。踏上三尺教台，她正为实现这一切而努力着，也品味到了教育的幸福。

   在班主任工作中，以一颗慈母心耐心陪伴学生成长。有一名学生父亲早逝，母亲病重，节假日她经常带着礼物去家中探望，给学生买衣物及学习用品，平时也陪伴学生乐观面对困难，使这名即将辍学的学生最终考上了理想的大学。像这样的事例屡见不鲜，她用爱温暖着每个学生的心灵。职业高中学生自卑心理较重，行为懒惰，甚至很多学生有与老师顶撞、上网成瘾、旷课、吸烟、喝酒、打架等不良习气，屡教不改，通常要付出几倍甚至十几倍的努力才能看到学生一点点变化。当她认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素。身为人师的这颗心告诉她：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命，相信野百合也有美丽的春天。她坚持不懈地以一颗仁爱之心包容他们的缺点和不足，用真诚教育等待他们慢慢成长，当自己的孩子与学生一起参加高考的时候，她同时做着双重“母亲”，由于母亲的楷模作用，激励着自己的孩子和学生们，当自己的孩子考上著名院校的时候，学生们也纷纷拿着录取通知书向她报喜，高考班学生专业课连年获市高考状元。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，照亮了学生前进的路程。

三、创新教学，育工匠人才

     业务精湛的老师都是勤于学习勤于钻研的老师。教育理念、教学实践、育人策略、信息技术等等，都是学习的内容。该同志利用假期参加国家和省级酒店服务与管理专业骨干教师培训，成为美国认证协会注册的国际高级礼仪培训师，国家人力资源和社会保障部高级礼仪培训师，茶艺师。推荐为黑龙江省职业院校教学（教育）学会指导委员会委员。参与多个课题的研究并担任主持人。撰写多篇论文，获省一等奖，多篇文章在国家和省级学术刊物上发表。撰写校本教材《饭店服务礼仪》在教学中应用。

    她在教学工作中，勇挑重担，解决学校困难，一直跨学年、跨学科超工作量工作。主动承担省赛技能队的训练，长年带领技能训练队，每天工作到晚上八点多，没有寒暑假和周六周天休息，没有任何报酬，孩子家庭困难，她从家里带水果、鸡蛋等滋补品，有时候太晚就亲自送孩子回家，还给孩子贴补生活费用。由于带领学生训练非常疲劳，致使脚扭伤，肿得非常严重，贴着膏药，也没有请假休息，为培养学生精准、专注的工匠精神，她无怨无悔。学生连年获市技能大赛一等奖，省二等奖。在陪伴孩子成长的同时，个人业务水平也得到了很大提高。教师技能竞赛一等奖，综合素质考试一等优秀，连年获优秀指导教师。自编礼仪操用于学校间操。被推荐为省学徒制专家库委员。

四 责任担当，育职教良田

十九大发出倡议“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬工匠精神。”在全国职业教育活动周黑龙江省启动仪式上，该同志自编的礼仪展示经过两个多月的精心排练，从职业院校众多节目中脱颖而出。此外，她还负责制定了各职业院校工装展示标准，并对主会场和分会场所有参与礼仪服务的学生进行礼仪培训，带领高铁专业学生做宣传工作。同时自编自创学校六百多人的大型礼仪操在会场表演，得到了领导及职教同仁的一致好评。为了这次全国职教周活动，她近三个月没有假期，烈日炎炎下在操场上逐一项目进行训练，边演示边讲解，她忘记了医生让禁声的要求，忘记了日晒后的皮肤过敏，忘记了自己已年过半百，只为作为一名职业教育的教师，不仅要教会学生一门技术、一种本领，更应该是价值的传递、精神的涵养和人格的建立，要为经济高质量发展培养更多大国工匠。

“师者”拥良知入怀，行舟便得利舵，虽遇颠风逆浪，舵柄于手，便可免溺，终至烂漫彼岸。她以爱心肥施职教田园，在习总书记提出打造工匠精神的指引下，“传承工匠精神、成就学生出彩人生” ，为企业培养出具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才。 巧点琉璃盏，情泛职教泉。化雨抒情景，生机漫绿田！