搜索
/
/
/
线上教学重实效,多元评价促成长

线上教学重实效,多元评价促成长

  • 分类:教学活动
  • 作者:王玉杰
  • 来源:
  • 发布时间:2020-04-16 14:36
  • 访问量:

【概要描述】

线上教学重实效,多元评价促成长

【概要描述】

  • 分类:教学活动
  • 作者:王玉杰
  • 来源:
  • 发布时间:2020-04-16 14:36
  • 访问量:
详情

特殊的战“疫”时期,开展空中课堂,同学们居家自主学习,自我管理是保障。结合学校“三方二层一多样”评价体系和“四位一体、多元发展”的德育模式,教导处制定《学生线上学习管理办法》,不断丰富教育内容,增加在线教育的多样性,让学生能够自觉有规律地开展学习活动,在德智体美劳等方面得到全面锻炼与成长。

设计防疫小编程,提升意识保平安

伴随着春天的来临,同学们户外活动的增加,疫情防御更为重要。为确保学生居家更安全,返校更顺利,我校团委结合省教育厅下发的新冠肺炎校园防控知识考试题,编制了学生防疫知识测试题的云表格。

同学们每周五答题,通过测试,熟练掌握疫情防控知识。

1高考专业部

 

2计算机专业部

3汽修专业部

 

4旅游商贸专业部

 

5高铁专业部

通过答题,进一步熟悉防控相关知识,让学生们明白疫情防控越是到了关键期,越要谨慎对待,科学地掌握防控措施及防护方法,遵守规则,善待他人,珍爱生命,提升自我防护能力,做守法公民,保证身体健康与安全返校。

借助平台云课堂,检测学习促质量

春风拂面,草长莺飞,线上教学已经开展了七周,为保证学生在家学习质量,检验线上教学学习效果,4月10日各专业部进行了线上阶段性测试活动,通过“云课堂”上的“云测试”检验学生的学习效果,形成了教学闭环管理。

—— 考试环节 ——

1语文学科考试

2数学学科考试

3英语学科考试

4美术学科考试

26.jpg 

各学科教师利用网络平台组题,在德育渗透的基础上,文化课教师以客观题为主,注重基础知识,专业课以主观题为主,注重动手能力。客观题在录入后可以自动完成判卷,学生答完题后,即可看到自己的成绩。老师可以登录云课堂后台,查看学生们的答题情况,及时有效的进行了教学反馈。

—— 成绩公示 ——

1语文学科成绩

2数学学科成绩

3英语学科成绩

4计算机基础理论成绩

5美术作品展示

特殊的网上考试,不仅是对学生知识的阶段监测,亦是对诚信的一次检阅,考验了同学们的自觉和自律,更是一节活生生的德育课。

细化管理重考评,五育并举助提升

我校在线教学坚持“五育”并举,以德扬善、以智启真、以体强身、以美塑心、以劳立行,促进学生全面发展。依据《学生线上学习管理办法考核细则》,开展“校园之星”系列评比活动,每周一利用主题升旗仪式,进行总结表彰。

1自主学习之星

41.jpg

2劳动实践之星

42.png

3学习进步之星

43.jpg

4助人为乐之星

44.jpg

“对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。”优秀的路上并不拥挤,同学们无论你是大步流星,还是步步为营,只要用自律成长去浇灌,终会守得花开不败的一天。就像我们终会等到战胜疫情的那一天,那时候我们可以心无旁骛地去看百花盛开,因为成长给了我们机会!

高三学生返校学习

特殊时期特殊的学习经历,学校以线上与线下相结合方式,让宅家学生在德、智、体、美、劳综合素质在不一样的学习环境中得到不一样的体验和锻炼。担当有为、行稳致远,期待同学们不负时代所需,不负青春之我,健康成长,全面发展,为美好的未来打下坚实的基础!

疫情抗击战是一项较长期的战争,相信人类最终将战胜病毒,我们每一位坚守在学习岗位的职教学子都是抗击疫情的逆行者。高三的同学们在短暂的学习时光里,静心思考、夯实基础,突破难题、总结易错,明晰思路、快步前行;更要保持家庭---学校“两点一线”生活轨迹,不外出,不聚集,做好防护,注意安全。高一、高二的同学们正视疫情、坚定信心,有效居家、锻炼身心,坚持学习、培育恒心,心怀梦想,一路芬芳。

 

 

文稿:王玉杰

图片:专业部

编辑:张晓晴

审核:刘维成

 

相关公告

暂时没有内容信息显示
请先在网站后台添加数据记录。

地址:牡丹江市东安区东长安街217号

 联系我们:  0453-6688438(办公)  0453-6691093(招生)

邮箱:mzjb2007@163.com
 Copyring © 2021 版权所有 牡丹江市职业教育中心   黑ICP备14007370号-1 

启东市第一中学

教学资源

启东市第一中学

微信公众号

启东市第一中学

网上报名