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双走访 察民情 帮民困 解民难 ——牡丹江市职业教育中心学校开展“双走访”活动

双走访 察民情 帮民困 解民难 ——牡丹江市职业教育中心学校开展“双走访”活动

  • 分类:党群之家
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-10-16 15:03
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双走访 察民情 帮民困 解民难 ——牡丹江市职业教育中心学校开展“双走访”活动

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为进一步抓好抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作,促进文明校园建设,增进家校和谐,密切干群、师生联系,更加有效地宣传学校的办学特色,赢得更广泛的社会支持,牡丹江市职业教育中心学校面向全校师生,开展“双走访”活动。

学校成立了以党委书记、校长张亚英同志为组长,党委副书记牟长洲、副校长季永欣、陈令刚、刘维成为副组长, 中层干部为成员的全体干部参与的走访活动领导小组,面向全校学生、全体教职工,分四个小组分别走进各家各户,进行以 “察民情、帮民困、解民难”为主题的学生、教师家庭“双走访”活动。

本次活动由学校教导处统一组织,各专业部具体安排,干部们协同班主任、任课教师一起,有目的、有计划、有重点地走进特困学生、特异体质学生、问题学生及优秀学生家中,教师们和家长们面对面交流,向家长介绍孩子在学校的表现,向家长了解孩子在家庭中的日常,家校一起探讨教育孩子的心得,共商提升孩子成绩的良策。走访活动,将家庭变成了家校沟通的桥梁。通过走访,在特困学生家中,教师们详细了解了资助学生的学习状况及家庭基本情况,与家长认真核对上学期的资助到账情况,询问其存在的困难与问题,商议教育孩子的针对性措施,为孩子今后的发展出谋划策;在特异体质学生家中,老师们详细询问了他们的身体状况及面临的困难,希望他们以昂扬的斗志鼓励自己,用丰富的知识充实自己,不断提高自身素质,增强社会参与意识和社会适应能力,努力成为有用之才;在问题学生家中,老师们深入了解孩子的成长环境,指导家长有效地进行家庭教育,鼓励家长要多与学校沟通,多关心孩子,做孩子的知心朋友;在优秀学生家中,老师们反馈了学生在校思想、学习情况和总体表现,并与家长分享育人经验,让孩子能以更优异的成绩为学校家庭争光,为学校争光。此外,家访过程中,教师们特别强调家长要注意学生的思想动态,让学生在获取知识的同时懂得如何与人相处,如何在意外面前保证人身安全。

领导、干部们还走进了教职工的家中,全面了解教职工的家庭、生活、父母、子女、工作、经济、婚姻等状况;征求了家属成员对学校办学、教育、 教学、管理、师德、后勤服务等方面的意见和建议;加强意识形态工作,了解了教职工的个人及家庭的宗教信仰情况;感谢各位家属对学校工作的支持、理解和帮助,赢得各位教师及家属对学校工作的理解和支持。

参与走访的每一位干部、教师,都把双走访活动当成了一次察民情、帮民困、解民难的重要任务,认真填写了《走访情况记录表》,记录了教师、学生的家庭和个人情况,认真分析教师家庭对教师工作心理的影响,家庭教育对学生成长的影响。学校和各部门、专业部,也对走访过程中收集到的意见和建议进行了专门研究,对于可整改的内容,拿出改进意见,采取切实可行的改进措施,取信于家属,取信于家长。

 班子成员在双走访活动后,也将针对教师及学生家庭存在的困难以及各方面的意见和建议,结合各自分管工作,制定出帮扶计划,定人、定时、定责进行帮扶整改。

截止目前,本次双走访活动,共走访学生家庭160多户、教师家庭30多户。

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